Une dictée par jour : le mensonge de Najat Vallaud-Belkacem
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Malheureusement, rien n'a changé, depuis cet exercice enseigné aux élèves
professeurs dans les IUFM où après qu'une phrase fut dictée à toute la classe,
l'enseignant consignait sur le tableau «toutes les graphies différentes» afin que la
classe «négocie oralement pour déterminer la graphie à retenir». S'il arrivait
qu'une mauvaise graphie soit choisie, les formateurs invitaient les futurs
enseignants à «réprimer leur adultité spontanée et à ne pas corriger», pour
proposer plus tard «une phrase dans laquelle il s'agissait d'analyser la graphie
exacte», en espérant que les élèves réinstitueront d'eux-mêmes la règle.
Rien n'a changé ? Enfin si, le niveau des élèves s'est effondré !
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